Qu’est-ce que le coaching scolaire ?

Le coaching scolaire renvoie à un principe d’action et à une responsabilité inaliénable de l’individu.

Il s’attache à une logique de sens, au principe d’autonomie, à la question du comment :

 

  • Comment changer ici et maintenant ?

  • Apprendre à apprendre ?

  • Construire sa méthodologie et s’organiser ?

  • Comment vivre et se développer ici et maintenant ?

  • Comment conduire sa propre vie selon ses propres choix

  • Comment évoluer, s’adapter, se réaliser ici et maintenant, dans cette société, dans ce monde avec ce que je suis.

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Le coaching est une discipline transversale des sciences humaines, dont la rigueur éthique et épistémologique est fondamentale et dont les principes d’autonomie, de responsabilité et de mise en action sont essentiels.

Le coaching consiste à accompagner des personnes dans la définition et l’atteinte de leurs objectifs, au bénéfice de la réussite de leur évolution personnelle et professionnelle.

Source : Linkup Coaching.

Le coaching offre un cadre de travail intégrant des protections telles que :

  • la confidentialité,

  • le non-jugement, 

  • le respect de l’individu,

  • la bienveillance 

  • et des permissions telles que : poser des questions, demander des explications, s’exprimer librement, faire part de son ressenti, ce qui confère au bénéficiaire de la puissance : celle de s’impliquer dans le travail commun, d’atteindre son objectif, de se responsabiliser dans ses choix.

  • Ce qui permet d’être en posture de leader de soi-même.

Chacun de mes accompagnements est réalisé de manière personnalisée en fonction des problématiques individuelles.

 

Le coaching scolaire et étudiant

Le coaching scolaire est un accompagnement personnalisé destiné aux adolescents et jeunes adultes.

Il les accompagne à devenir plus confiant, motivés, organisés, performants et mieux préparés dans leur développement pour faire face aux enjeux et aux choix qui se présenteront durant leur parcours scolaire puis dans leur entrée sur le marché professionnel.

Il permet l’émergence et la mise en place de stratégies de réussite pour définir et atteindre les objectifs du client.

Il répond aux exigences de notre société, à ses évolutions sociales et professionnelles et s’inscrit comme partenaire des adolescents et des jeunes adultes, de leurs parents ainsi que du monde éducatif.

Le coaching scolaire commence là ou s’arrête l’école, le cours particulier.

Il s’intéresse à la personnalité de l’individu, à sa capacité d’apprentissage, à sa motivation, à sa relation à lui-même, à son image dans l’environnement scolaire et/ou universitaire, à sa relation au sens.

Ce n’est ni du conseil, ni de la thérapie, ni du soutien.

Ces approches peuvent être complémentaires.

Si le soutien scolaire a pour vocation d’aider un jeune sur l’apprentissage d’une ou de plusieurs matières, le coaching scolaire a pour finalité́ d’accompagner un élève dans la réussite de sa scolarité́ et dans son épanouissement personnel.

En somme, le coaching est là pour l’aider à se lancer dans la vie ou à passer des caps difficiles au moment où l’adolescence est bien souvent source de blocages, de renoncement et donc de stress au sein de la structure familiale.

On ne s’improvise pas coach scolaire et étudiant !

Le coach scolaire a besoin d’aimer le contact avec les jeunes et les sciences humaines, outre le respect de l’éthique et la déontologie du métier, il dispose également d’un diplôme ou d’une certification de coach professionnel reconnu par l’État (RNCP) ainsi que d’une spécialisation en coaching scolaire et étudiant CPFFP (Certificat Professionnel de la Fédération de la Formation Professionnelle).

Pour qui ?

Les personas

L’adolescent ou le jeune adulte (collégien, lycéen, étudiant)

Les parents

La famille

Les professeurs

Pourquoi ? 

Le coach vous accompagne pour vous aider à trouver VOS solutions, celles qui vous correspondent et vous conviennent le mieux.

Il vous aide à porter un autre regard sur la situation et à prendre du recul dans la bienveillance, l’empathie avec authenticité. C’est une re-conquête de l’estime de soi dans des moments de doutes, de perte de sens ou de quête d’identité.

Le travail du coach est particulièrement adapté à des situations spécifiques (liste non exhaustive):

Baisse des résultats
Manque de motivation
Difficultés à gérer ses émotions
Stress
Construction

Le coaching permet un travail de recadrage, de confiance, de perspective et un suivi sur mesure pour accompagner le jeune vers des objectifs, des projets et des résultats concrets.

Le coaching scolaire bouscule le regard que nous avions l’apprentissage, l’accompagnement et l’accomplissement de nos jeunes.

Il est pragmatique, efficace, efficient et respectueux du jeune et de son entourage car il prend en compte tous ces acteurs (parents, famille, professeurs) au sein de sa démarche quand cela est nécessaire.

 

Les bénéfices

I

Construire une estime et une confiance en soi forte

I

Vivre pleinement son adolescence

en construisant un objectif réaliste et réalisable. 

I

Prendre sa place dans la société en pleine mutation

I

Développer de la résilience

et pouvoir faire face aux enjeux de demain.

I

S'épanouir dans son cursus scolaire

I

Retrouver de la sérénité au sein de la famille

I

Choisir une orientation

pour un parcours réussi et épanouissant

Méthodologie et outils

Des outils et des moyens adaptés et personnalisés mis à votre disposition pour répondre à vos besoins.

Picto Plateforme

Une plateforme dédiée

avec 1200 métiers référencés

Picto Ressources

Des ressources documentaires

pour rechercher et choisir

Picto tests

Un fichier de professionnels

issus de différents secteurs d’activités

Picto Fichier

Des tests psychométriques

pour apprendre à se connaître

Engagement réciproque, liberté de choix

La durée

Les séances durent entre 1 h et 1h30

Le consentement

Le processus de coaching commence avec l’accord de mon client dans la démarche

Les séances

Forfait de 5 ou 10 séances

L’engagement

J’ai besoin que mon client soit engagé à 100% dans la démarche pour que le coaching fonctionne

La permission

Le coaching peut s’arrêter à tout moment si la dynamique ne fonctionne plus

Ethique et déontologie

Logo SPAPEC

J’adhère à la charte du Comité d’Éthique du Coaching.

Replacer les principes éthiques au cœur de ce métier en articulant éthique et déontologie est une obligation morale, une responsabilité qui intéresse chaque membre de la communauté professionnelle et l’autorise en toute liberté et conscience à se saisir de ces sujets.

Ils témoignent

Aurore M.

Très bon coach !
Virginie
m’a bien aidée pour trouver une sérénité avec mes enfants
et une solution pour mon stress.
Elle pose des bonnes questions
et on trouve des solutions comme ça.

Hugo B.

Grâce à Virginie,
j’ai réussi à trouver une orientation post-bac que j’adore, elle a toujours su me tirer vers le haut
et je la remercie pour cela.
Elle est toujours à l’écoute et joignable à n’importe quel moment de la journée.
Je vous la recommande pour tous ceux qui sont perdus avec leur orientation.

Ayla A.

Supert coach!
J’ai trouvé mon orientation.
Elle aide beaucoup, elle est très accueillante, à l’écoute et m’a donné de bons conseils.

Olivier V.

Virginie est une coach
très efficace
qui a aidé notre fils à se fixer des objectifs dans son organisation scolaire (et à les atteindre).
Nous avons beaucoup apprécié
son expérience, 
son franc-parler
et sa flexibilité lorsqu’il a fallu réorienter la thématique du coaching. Merci !

Batam B.

Virginie est une personne passionnée
par son activité professionnelle.
Compétence, bienveillance et efficacité
sont des mots qui définissent parfaitement ses méthodes de travail.

Sophie C.

Quelle aventure d’avoir
rencontré Virginie.

C’est une personne
très attachante
qui est d’un très grand professionnalisme.

Elle est très à l’écoute
et donne de très bons conseils.

Je vous la conseille fortement.

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